周琦.五官科专科护理技术管理模式及实践[J].上海护理,2019,19(S1): |
五官科专科护理技术管理模式及实践 |
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DOI: |
中文关键词: 五官科 专科护理技术 管理模式 |
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目的 探讨三级管理模式在五官科专科护理技术培训方面的应用效果及满意度。方法 选择在我院工作的N0、N1和N2(带教老师)护士作为研究对象,根据时间先后分为对照组和实验组,其中2016年护士为对照组,采用传统教学方式进行培训;2017年护士作为实验组,采用三级管理模式进行培训,培训后比较两组操作考核成绩及对培训方案的满意度。结果 实验组N1与N2护士基础操作、专科操作、急救操作成绩均高于对照组N1、N2护士,差异均有统计学意义(P<0.05);实验组N0护士基础操作、急救操作两项成绩均高于对照组护士,差异具有统计学意义(P<0.01),实验组N0护士的专科成绩虽高于对照组,但差异无明显统计学意义(P>0.05)。实验组与对照组N0、N1、N2护士对培训的满意度,组间比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 五官科专科护理技术管理模式能明显提高新护士操作技术水平,提高教学质量,提升护士满意度,为规范和提高五官科护士专业能力奠定了良好的基础。 |
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