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傅素英.医院STEP项目在产科新生儿腕带管理中的应用和效果分析[J].上海护理,2016,16(7):

医院STEP项目在产科新生儿腕带管理中的应用和效果分析

DOI：

中文关键词: 产科新生儿腕带 STEP 护理管理护理安全

英文关键词:

基金项目:

作者	单位	E-mail
傅素英^*	同济大学附属杨浦医院	fusuying0231@sina.com

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中文摘要:

〔目的〕探讨STEP在产科新生儿腕带管理中的实施效果情况。〔方法〕STEP分别代表的四个英文单词的首个字母的组合，S：sustaining持续、持久，T：team团队，E：energy 能级(能力)， P：peomotion提升、提高，依靠护理团队共同参与进行质量的改进，在2014 年7月~2015年1月在产科开展确保新生儿腕带完好率的STEP项目，分析产科新生儿腕带管理中腕带容易脱落的原因并采取相应的护理措施，2014年3月-2015年2月对产科母婴同室和新生儿室的新生儿2070人，每天在新生儿沐浴时进行检查新生儿腕带佩戴完好情况调查统计。〔结果〕STEP项目开展前新生儿腕带佩戴完好情况调查统计人数945人，腕带（单个或两个）脱落有89人次，三个全部佩戴完好的856，脱落率为9.4%；STEP项目开展后新生儿腕带佩戴完好情况调查统计人数1125人，腕带（只有单个）脱落有11例人次，三个全部佩戴完好1114例，脱落率为0.8%。通过开展STEP项目前后腕带脱落率比较，统计结果有显著性差异（P<0.01）确保新生儿腕带完好，保证护理安全。〔结论〕开展STEP项目全科护士共同分析新生儿腕带管理中腕带容易脱落的原因并采取相应的护理措施，落实产科新生儿腕带管理规范化，确保新生儿腕带完好，杜绝发生护理差错，减少病人的投诉与护患纠纷；开展STEP后提高科室护士的个人能力和提升护理团队能力；注重护理工作的细节提高科室护理工作质量。

英文摘要:

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