陈霄,林岑,王君俏.高仿真情景教学实训室环境的优化及应用[J].上海护理,2018,18(S1): |
高仿真情景教学实训室环境的优化及应用 |
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中文关键词: 高仿真情景教学 实训室 环境优化 SIMMAN3G模拟人 |
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【】目的: 探讨高仿真情景教学实训室环境的优化方案;评价优化后的实训室环境对师生课堂应用的效果。方法:通过学习研讨,确立改建目标并实施改建。选取我院2013级全体护理本科生28名,经历情景模拟教学环境改建前后的变化。分别采用自编问卷和视频访谈调查学生和任课教师的使用感受。结果:改建的措施为:分类放置实训室操作物品和药品;增大SIMMAN3G模拟人手臂静脉的管径以加快管内液体流速。改建后,89%-100%以上的学生认为物品放置更合理、取用更便捷、对模拟教学有促进作用。受访教师普遍肯定了改建后的效果。结论:优化后的高仿真情景教学实训室环境更贴近临床环境,有利于提高学生的实践能力,促进模拟教学的开展。 |
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